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第9章 第6節

接納你的弟兄


[ 主題:談寬恕 ]

許自呈/譯
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自呈老師奇蹟新譯選講:正文9-6(談寬恕)

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|前言|

親愛的弟兄,我是自呈,歡迎來到我們的奇蹟新譯選講。今天我想來跟你分享的是正文第9章第6節〈接納你的弟兄〉。

首先,這個「接納」並不是去接納弟兄的小我和身體,或者接納他的不完美。奇蹟課程所說的「接納」都是連著實相去講的,就像正文9-1的標題「接納實相」,你是要去接納弟兄的實相,而不是去接納他的幻相。因為「接納」含有「認同」的意思,所以你接納了,你就會把它當真。而我們怎麼看弟兄,就會怎麼看自己,這是這一節的一個重點。你接納弟兄的實相,你才能夠去憶起你自己的實相。

我們一定是因為在自己的內在選擇了小我的眼光,我們才會在弟兄身上看到罪,而且這跟他做了什麼、說了什麼沒有任何關係。剛開始學奇蹟時,這一點確實令人匪夷所思,不過學得越深就越會發現,事實確實是如此,跟弟兄做了什麼真的沒有什麼關係,而只跟我們的眼光有關係。

以下我選了這一節最主要的幾段,就是第3段到第5段,來跟你一起學習。

|課文選講|

T-9.VI.3. 弟兄若是你的一部分,你會予以接納嗎?2 只有他們才能教你明白自己的真面目,因為你的學習源於你教給他們的道理。3 你在他們之內會晤的,你便會在自己心中遇見。4 而你在他們之內會晤了什麼,對你而言那就是真實的。5 上主只有一個聖子,因為祂明白他們都是一個。6 只有上主才多過於他們,他們卻不少於上主。7 你知道這是什麼意思?8 如果你對我的弟兄做的就是對我做的,而你的作為便是為了自己,因為我們都是你的一部分,那麼我們的一切作為就非你莫屬。9 上主創造的每一位弟兄都屬於你,也與你共享祂的榮耀。10 祂的榮耀非祂莫屬,但也屬於你。11 為此,你的榮耀不會比祂還少。
【第1句】「弟兄若是你的一部分,你會予以接納嗎?」

這個「一部分」指的是你跟弟兄一體不二的意思。


【第2句】「只有他們才能教你明白自己的真面目,因為你的學習源於你教給他們的道理。」

我們在讀這一節,乃至於奇蹟課程很多地方的時候,都要特別小心,因為它有不少地方,並不是它字面的意思。如果你沒有跨過字面去了解它背後的引申義的話,就會跟奇蹟課程其他地方產生矛盾。

所以這邊的「教」,要把它理解成「共享」的意思。奇蹟課程從來就沒有要你去外面做什麼,更不需要你去教別人什麼樣的一些道理。所以,這邊所謂「教給弟兄的道理」「教」指的是「共享」。

「道理」只有兩種:自我和自性,就是你怎麼看你的弟兄的意思。你看他是自性的話,你在他身上就會看到純潔無罪、圓滿無缺;你看他是自我的話,那就是自性的相反,你在他身上就會看到罪咎、缺憾,同時你在你自己裡面也會看到這些。所以,弟兄會教你明白你的真面目。


【第3句】「你在他們之內會晤的,你便會在自己心中遇見。」

所以,它在講的都是在心靈之內,而不是在講外面的事情,也沒有讓你去外面做些什麼。


【第4句】「而你在他們之內會晤了什麼,對你而言那就是真實的。」

所以,你要會悟自我?還是會悟自性?


【第5-7句】「上主只有一個聖子,因為祂明白他們都是一個。只有上主才多過於他們,他們卻不少於上主。你知道這是什麼意思?」

這部分在下面的第4段有解釋。


【第8句】「如果你對我的弟兄做的就是對我做的,而你的作為便是為了自己,因為我們都是你的一部分,那麼我們的一切作為就非你莫屬。」

「你對我的弟兄做的就是對我做的」,這個「我」是指耶穌。在《新約聖經》的福音書裡,就有講過類似這樣的一句話,所以這邊是引述自聖經。但是一樣,我們要跨過形式、跨過文字的表面去理解,因為奇蹟課程通篇都不是在講外面的東西。

這邊的「作」也不是在講你外在的作為,因為我們外在同樣做一件事或同樣說一句話,我們內在的動機跟想法可以有很大的不同。所以,這裡的「作」指的是眼光,就是「你怎麼看待弟兄就會怎麼看待耶穌」的意思。而最後,你就會怎麼看待你自己。

下面的第4段,就在解釋前面的「上主多過於你」
T-9.VI.4. 上主多過於你,只因祂創造了你,而即便是這個,祂也不藏私。2 為此之故,你可以如祂那般創造,你的解離也改變不了這點。3 即便你視而不見,上主的光明和你的亦不衰減。4 因為聖子奧體必會一起創造,一旦你認清了受造的一部分,你就已憶起了受造。5 你所憶起的每個部分都會增益你的圓滿,因為每個部分都是圓滿。6 圓滿是不可分割的,而你若不能隨時隨地看見它,就無以得知自身的圓滿。7 你只能如上主了知聖子那般了知你自己,因為真知需與上主共享。8 一旦覺醒於祂,你就能了知自身的偉大,因為你接納了祂的無限。9 但與此同時,你怎麼判斷弟兄的,就怎麼判斷它,而接納了弟兄的,你就會接納它。
【第1句】「上主多過於你,只因祂創造了你,而即便是這個,祂也不藏私。」

上主多出來的那一點點就是:祂創造了你,但是你並沒有反過來去創造祂。我們的最大且唯一的問題就是:我們自以為創造了上主。

但是,上主其實是不藏私的,祂把祂的創造能力也全數跟我們分享。


【第2句】「為此之故,你可以如祂那般創造,你的解離也改變不了這點。」

「解離」就是分裂加上遺忘的意思。而「遺忘」指的是忘到潛意識裡面去。


【第3-4句】「即便你視而不見,上主的光明和你的亦不衰減。因為聖子奧體必會一起創造,一旦你認清了受造的一部分,你就已憶起了受造。」

這個「受造」指的就是我們的實相,因為我們是受造於上主。

為什麼這邊要特別說「受造的一部分」呢?然後還繞來繞去地說,先認清一部分,再認清整個受造。那為什麼不是直接認清整個受造就完了?為什麼要說認清一部分?

其實「一部分」的意思就是,你要從具體的人事境相開始,你要從某一位弟兄開始,而不是一上來就宣稱你愛全人類。你要先愛、先寬恕具體的人,從具體的人開始,然後再去認清,所有的人其實都一樣,都有同樣的實相。這樣的話,才能避免我們的寬恕落入到靈性逃避裡面去。


所以它下面還繼續在講「部分」

【第5句】「你所憶起的每個部分都會增益你的圓滿,因為每個部分都是圓滿。」

你所寬恕的每一個弟兄,都會讓你越來越能夠去憶起你是圓滿的。


【第6-8句】「圓滿是不可分割的,而你若不能隨時隨地看見它,就無以得知自身的圓滿。你只能如上主了知聖子那般了知你自己,因為真知需與上主共享。一旦覺醒於祂,你就能了知自身的偉大,因為你接納了祂的無限。」

下面的正文9-8就是在講自性的偉大。這邊你可以看出來,這個「偉大」就是「無限」的意思。

【第9句】「但與此同時,你怎麼判斷弟兄的,就怎麼判斷它,而接納了弟兄的,你就會接納它。」

這個「弟兄的」是指弟兄的什麼呢?我反覆看了原文,我覺得是指「弟兄的偉大」或者「弟兄的無限」都是可以的,因為在這邊,這兩個也是很接近的意思。

T-9.VI.5. 即便你尚未覺醒,也能學習該怎麼醒來。2 很簡單,聖靈會教你喚醒他人。3 一旦見到他們醒來,你就會明白覺醒的含義,也因為你選擇喚醒他們,他們對於你之給予的感激和領略便能教會你它的價值。4 他們會見證你的實相,一如你的創生見證了上主的實相。5 而聖子奧體若是聚在一塊,並接納了自身的一體性,就能為其受造所知,後者亦可見證其真實性,就如聖子之於天父。
【第1句】「即便你尚未覺醒,也能學習該怎麼醒來。」

這就是我們現在在做的事情。


【第2句】「很簡單,聖靈會教你喚醒他人。」

當然,我們也知道,並不是真的要你去外面去傳教的意思。

所謂「喚醒他人」,跟前面講的「教」、「共享」的意思差不多,就是藉著寬恕弟兄去看清他的實相。當你認清弟兄是無罪的時候,你才能去認清自己的無罪。


【第3句】「一旦見到他們醒來,你就會明白覺醒的含義,也因為你選擇喚醒他們,他們對於你之給予的感激和領略便能教會你它的價值。」

「他們對於你之給予的感激和領略」,講的是在心靈的內在深處,在一體心靈之中。

外在其實並不必然。
很有可能你所寬恕的一位弟兄,他還是對你抱有很多的憤怒和成見。但是,一旦你的內在真的寬恕的話,你會能夠去感受到他對你的感激。


【第4-5句】「他們會見證你的實相,一如你的創生見證了上主的實相。而聖子奧體若是聚在一塊,並接納了自身的一體性,就能為其受造所知,後者亦可見證其真實性,就如聖子之於天父。」

當然,「聚在一塊」並不是指身體聚在一塊,而是心靈。只需要我們透過寬恕去認清,我們跟所有弟兄都是一體的,這就是所謂的「聖子奧體聚在一塊」

|尾聲|

這就是我今天的分享,希望對你的學習有所幫助。

也歡迎大家多多利用我們的教學資源,有很多是公益的,也有一些是付費的,特別是我們的課文講解,還有我重新翻譯的奇蹟課程。
另外,也很歡迎大家贊助我們團隊,讓我們能夠持續提供優質的服務。

好,最後就感謝你聽到這邊,我們就下集再見。

分享於2025年10月23日
──  全文完結  ──
整理自
許自呈老師奇蹟新譯選講錄音

編輯:Sophia
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